rei.pef@um.si
+386 22 293 741
Etika objavljanja
Navodila za avtorje
Kontakt
Pedagoška fakulteta
en
Domov
Mednarodni uredniški odbor
Izdaja revije
Vključenost v baze
IŠČI
Etika objavljanja
Izdaja revije
Kontakt
Mednarodni uredniški odbor
Navodila za avtorje
Revija za elementarno izobraževanje
Vključenost v baze
Revija za elementarno izobraževanje
Domov
Izdaja revije
LETNIK 9 (2016)
Številka 3
LETNIK 9 (2016) - Številka 3
Katja Posnic, Katja Košir
Medvrstniško nasilje, kot ga zaznavajo učitelji in učenci osnovne šole
Simona Hribar, Samo Fošnarič
Študentje razrednega pouka in njihovo pojmovanje različnih razsežnosti
Marta Licardo, Majda Schmidt Krajnc
Structural Differences in the Self-determination of Upper Secondary Students with and without Disabilities in Vocational Education
Karmen Drljić, Vanja Kiswarday
Razvijanje rezilientnosti študentov preko doživljanja izkušnje inkluzije na pedagoški praksi
Darinka Sikošek, Branka Čagran
Kako učitelji kemije udejanjajo svoje potrebe profesionalnega razvoja v sistemu nadaljnjega izobraževanja in usposabljanja
Franc Gosak, Milena Ivanuš Grmek, Branka Čagran
Evalvacija in samoevalvacija v osnovni šoli
Tina Čok
ICT-supported language learning tools for Chinese as a foreign
Marija Pevec
Vodenje samoevalvacije v slovenskih poklicnih in strokovnih šolah kot strategija na poti h kakovosti